L’enquete PISA 2012, dont le domaine majeur d’evaluation est la culture mathematique, mais qui évaluer aussi les performances des élèves en compréhension de l'écrit et en sciences, a evalue la capacite des jeunes ages de 15 ans a se livrer a des raisonnements et a utiliser des concepts, procedures, faits et outils pour decrire, expliquer et prevoir des phenomenes, et se comporter en citoyens constructifs, engages et reflechis, c’est-a-dire poser des jugements et prendre des decisions en toute connaissance de cause. Ce livre récapitule les resultats.