Le plaisir de lire sans modération
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Livre numérique
de Bernard Vélini
"L'Âge des sages" propose une vision de l'application d'une réelle démocratie pouvant peut-être apporter sa pierre à la prise de conscience de chaque citoyen, que la société politique, sociale, économique dans laquelle nous vivons n'est pas une fatalité. Il est possible par cette prise de conscience et la volonté du plus grand nombre d'en changer le contenu et le fonctionnement. "L'Âge des sages" est la mise en forme et le développement du site "Démocratie Nouvelle.com" mis en ligne sur le Net le 1er décembre 2011 .
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Livre numérique
de Roberte Langlois
« Quand on sait, on se tait ! » : cette injonction paradoxale, que l'on peut aujourd’hui encore entendre dans une salle de classe, montre le rapport ambigu qu’entretient le couple parole et savoir au sein du système éducatif français. Cet ouvrage éclaire la question de l’oralité scolaire, point aveugle de la recherche en éducation, à travers l’histoire des idées éducatives. En soulevant la question de l’héritage républicain et plus largement, en mettant à jour un réseau de précurseurs européens de l’éducation dont l’idéal est centré sur le concept de parole vivante, cet ouvrage propose, à l’échelle européenne, une réflexion sur les enjeux et la dimension anthropologique de l’oralité scolaire.
Roberte Langlois, docteur et chercheur en sciences de l’éducation, est membre du laboratoire CIVIIC (Centre interdisciplinaire sur les valeurs, les idées, les identités et les compétences en éducation et en formation) de l’université de Rouen.
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de Pierre Molaine
Comment pourrait-on concevoir un reportage sur les décombres des lycées et collèges sans laisser la parole aux différents acteurs du drame, qui vont du cancre au proviseur, de la secrétaire à l'infirmière, en passant pat l'agent d'entretien, l'agrégé de service, l'assistante-sociale, sans oublier l'État ?
Ainsi, avec un ton férocement humoristique et joyeusement provocateur, l'auteur, professeur de lettres un temps de sa vie, dresse, dans ce pamphlet puisé aux sources du réel, un tableau sans complaisance de désordres scolaires auxquels ni ministres, ni réformes n'ont su ni voulu porter remède. Pour qui a connu l'école d'hier et la regrette, pour qui connaît l'école d'aujourd'hui et la déplore, pour qui voudrait tout bonnement une autre école, voilà, en souriant, de quoi se rappeler et de quoi réfléchir.
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de Renato Sorgato
De formation littéraire (littérature française à la Sorbonne), il entreprend une carrière dans un domaine tout à fait différent qui le conduit à devenir cadre dirigeant d'entreprise, tout en gardant intacte sa passion pour la musicologie et l'histoire de la musique. Musicologue en grande partie autodidacte, s'inscrit à l'université de Padoue en tant qu'étudiant "senior" lorsqu'il est en poste dans cette ville et suit un parcours de musicologie qui aboutit à un D.A.M.S (Diplôme Art,Musique, Spectacle). De retour en France et retraité, fréquente en auditeur libre la faculté d'Aix-en-Provence et suit les cours des trois années en musicologie, plus un semestre de spécialisation "master" (musique du Moyen Age). Actuellement conférencier auprès de l'association "Les Musicales du Luberon", il anime "Les Samedis des Musicales", une série de conférences participatives tout au long de l'année et assiste le président de l'association dans la programmation de la saison des concerts. Il assure la rédaction des programmes de salle pour le Festival d'Eygalières et fait partie du conseil d'administrations de différentes associations musicales dans la région.
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de Charles Fourier
«Les enfants turbulents relèvent-ils de la médecine ?» «Sont-ils au bord de la délinquance ?» Ces interrogations relevées dans une presse réputée sérieuse sont symptomatiques du désarroi de la société actuelle face à ses enfants. Une société malade de son enfance. Une enfance tout à la fois chérie et redoutée.
«J'ignore quels buts se propose l'éducation civilisée, je n'en ai guère lu les traités, mais à en juger par le résultat, le premier et le plus général chez les enfants civilisés, c'est qu'ils n'usent de leur liberté que pour commettre toutes sortes de dégâts, s'exciter l'un l'autre à la malice et la malfaisance, à tel point qu'une troupe d'enfants qu'on laisserait en pleine liberté, sans crainte des châtiments, finirait par se donner le délassement de Néron, incendier une ville. »
Ce n'est pas au lendemain des « émeutes » de novembre 2005 que ces lignes ont été écrites, mais il y a près de deux siècles, en 1821, par Charles Fourier. Loin du ton de menace ou de lamentation de nos politiques et de nos pédagogues, elles débouchent sur une mise en cause directe, ferme et humoristique à la fois, de la «civilisation».
«Ni père, ni maître», telle pourrait être la formule de l'éducation harmonienne. Il s'agirait de faire travailler une petite fille gourmande d'abord dans une fabrique de confiture comme apprenti pour l'amener peut-être un jour à devenir chimiste (plutôt que de la mettre au pain et à l'eau). Il s'agit de canaliser et d'orienter les passions en vue du bien commun plutôt que de les asservir. Il s'agit de se rendre vraiment compte qu'«il n'y a qu'à convertir la violence en émulation et en enthousiasme». Il s'agit d'inventer le nouvel ordre, le Nouveau Monde.
L'utopie - la force - de Fourier n'est autre que l'analyse des institutions et de leurs jargons divers, sa langue aussi précise et fine que caustique, est le pur si muove d'une révolution galiléenne des mœurs. Ici brille l'idée d'une autre enfance. Une enfance libre, majeure.
Les textes, inédits, de ce recueil sont issus des publications posthumes de La Phalange de 1851 et 1852.
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de Pierre Daniel
Aider à l’éclosion de l’être profond qui demeure en chaque enfant pour le faire participer à l’évolution d’un monde qui corresponde aux rêves les plus avancés de l’humanité, voilà ce qui est rendu possible si nous acceptons d’intégrer dans l’éducation la dimension spirituelle qui lui est nécessaire.
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de Kéhassémon Francis
Quand on a espoir en la vie Quand on a des rêves que l'on s'est fixé le désir de réaliser impérativement avant de quitter ce monde Quand, malgré de sombres horizons, on veut croire que demain sera meilleur, que demain sera le jour où l'on sortira enfin du ténébreux tunnel que l'on traverse.... Quand on s'accroche à la vie Avoir faim peut être un privilège, car c'est le signe qu'on a encore ses sens Qu'on ressent encore des choses, qu'on est toujours en vie Avoir faim est une grâce, un cadeau du ciel, un privilège... Quand sifflent les balles et tonnent les obus, on peut gouter au privilège d'avoir faim.
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de Langlois Ernest, Jodelle Etienne, L'Hermite Tristan, Montesquieu, Stendhal
Préparation à l'agrégation session 2014 - Lettres classiques externe.
Version numérique des œuvres au programme, d'après les recommandations du Ministère de l'Education Nationale.
Ernest Langlois - Couronnement de Louis
Etienne Jodelle - Didon se sacrifiant
Tristan l'Hermite - Le page disgracié
Montesquieu - Lettres persanes
Stendhal - Le Rouge et le Noir
Cet ensemble de textes, réunis pour la première fois dans un seul et même document numérique epub, a pour objectif de fournir une documentation pratique et maniable dans le cadre de la préparation à l'agrégation. Il n'a pas vocation à remplacer les éditions imprimées, mais prétend offrir un nouvel instrument de travail sur ordinateurs, tablettes ou liseuses, au choix du candidat à l'agrégation.
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Livre numérique
de Caroline Kovarski
La prise en charge doit ainsi être pluridisciplinaire afin de conjuguer au mieux les efforts des différents spécialistes. Ce guide pratique, fruit d’une collaboration entre des professionnels de la vision, médicaux et paramédicaux, et des acteurs sociaux et éducatifs, associe l’ensemble des anomalies visuelles de l’enfant et de l’adolescent, leur mode de compensation et leurs prises en charge. Plusieurs propositions pour optimiser la qualité de la vision y sont également développées (nouvelles sources de lumière, agencements de la classe ou de la chambre, informatisation...).
Cette nouvelle édition, revue et actualisée, traite également de façon complète de la malvoyance chez l’enfant, afin d’aider à la prise en charge du handicap et à l’accompagnement des enfants vers une préservation maximale de leur autonomie.
Fruit d’une approche pluridisciplinaire et internationale, cet ouvrage de synthèse s’adresse à l’ensemble des professionnels en charge d’enfants de 0 à 18 ans, afin que tout problème puisse être dépisté et traité le plus rapidement possible.
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Livre numérique
de Gabriel Bardos
Car nous sommes tous à la recherche d'une société future que nous avons à bâtir consciemment plus fraternelle, cet ouvrage s'intéresse à l'évolution biologique de l'homme, à ses connaissances théoriques et pratiques des sciences humaines pour les conscientiser, analysant et synthétisant dans les détails et de façon globale notre vision future du monde, où nous vivons nos programmations naturelles. Quelle influence la religion a-t-elle sur nos comportements individuels et sociaux ? Comment notre culture laisse-t-elle aujourd'hui la place au renforcement de la conscience au détriment de nos instincts ? Comment le système financier et le développement des sciences interfèrent-ils dans notre vie quotidienne ? Comprendre l'évolution de nos sociétés pour envisager un monde meilleur, tel est le défi de l'essai pluridisciplinaire de Gabriel Bardos qui explore sous un jour nouveau la nature humaine et son devenir.
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